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基础和积累，重视基础，考查基础知识的扎实、宽厚；题目可以源于家庭、社会，与生活结合起来，让学生感觉所学的知识是有用的，能够解决现实中的问题，能解释生活现象,各学科要充分关注学生在校生活实际，如10%的社会实践课程、科学动手实践活动课程、社。

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